Senzorická integrace podporuje expresivitu u žáka s autismem (případová studie)
Název článku: Podpora expresivity žáka s poruchou autistického spektra prostřednictvím terapie senzorické integrace Abstrakt Příspěvek věnuje pozornost problematice senzorické integrace u žáků s poruchou autistického spektra. Konkrétně vymezuje terapii senzorické integrace, dává ji do kontextu s expresivitou člověka. Předkládá případovou studii žáka s poruchou autistického spektra, u kterého byla aplikována senzorická integrace a poukazuje na přínos této formy terapie na daného žáka. Klíčová slova: žák s poruchou autistického spektra, terapie, senzorická integrace, expresivita. Abstract The…...